piątek, 19 grudnia 2014

ŻYCZENIA

 
 
Wszystkim Czytelnikom - naszym dawnym, obecnym i przyszłym - życzymy spokojnych świąt, wspaniałych książek pod choinką, a w przyszłym roku 2015 niezwykłych spotkań, podróży i odkryć literackich.
 
                                            BIBLIOTEKA SZKOLNA
 
 
 


METAFIZYCZNE NIEPOKOJE POEZJI BAROKU



Bartholomeus Hopfer, Melancholia (ok. 1643)

 
 
Wielu ludziom trudno jest przyjąć konkretne stanowisko wobec spraw doczesnych i wiecznych. Z jednej strony pojawia się kuszenie dobrami materialnymi, pragnienie rzeczy ziemskich. Z drugiej ludzi trawi niepokój, tęsknota za tym co duchowe i święte. Świat od dawna nie jest już postrzegany jako pełen harmonii i piękna. Walczą w nim bowiem te same siły, które od zawsze toczyły zacięte boje we wnętrzu człowieka. Zło i dobro, światło i ciemność, grzech i czystość…

Ukazanie dychotomicznego świata było charakterystyczne dla nurtu metafizycznego literatury baroku. Pisarze pokazywali jego złożoność poprzez łączenie kontrastów oraz stosowanie środków stylistycznych w sposób zadziwiający i poruszający czytelników. Obsesyjnie nawiązywali do motywów wanitatywnych, mających związek z kruchością ludzkiej egzystencji. Związane one były z myślą przewodnią ówczesnych czasów - vanitas vanitatum et omnia vanitas.

Takimi twórcami byli bez wątpienia Mikołaj Sęp Szarzyński i John Donne. Ich dzieła są klasycznym przykładem utworów o charakterze religijnym, tak popularnych w epoce baroku. Tymi bezpośrednio nawiązującymi do stosunku człowieka wobec spraw doczesnych i wiecznych, są Sonet IV O wojnie naszej, którą wiedziemy z szatanem, światłem i ciałem Szarzyńskiego, oraz Sonet X Donne’a. Oba te wiersze cechuje intelektualna dyscyplina, dramatyzm i napięcie, osiągnięte dzięki zastosowaniu uporządkowanej formy sonetu – regularnego wiersza sylabicznego z przejrzystym układem rymów.

Dzieło pierwszego z autorów skupia się na ciągłej walce podmiotu lirycznego z pokusami, którymi wodzą go szatan, świat i ciało. Informuje nas o tym tytuł, który można potraktować jako tezę. Sonet opisuje przebieg bitwy. Szanse bohatera na zwycięstwo są dodatkowo utrudnione przez jego dualistyczny byt, wywołujący sprzeczne emocje, ambiwalentne uczucia. Człowiek zostaje rozdarty między sferą sacrum a profanum. Staje się wątły i niebaczny, a jego jedyną szansą na ratunek jest wiara w Boga i nadzieja na zbawienie. Mikołaj Sęp Szarzyński do uzyskania odpowiedniego efektu zastosował rozmaite środki stylistyczne. Swoją wypowiedź rozpoczął apostrofą wskazując cele i adresata wypowiedzi. Elipsa dopełniona pytaniami retorycznymi zwraca uwagę na wyrażone twierdzenie oraz jego sens. Liczne inwersje zmieniają styl wypowiedzi i wydobywają nieoczekiwany wydźwięk. Użyte metafory i kontrasty zaskakują i zmuszają czytelnika do wysiłku interpretacyjnego, przerzutnie zaś dynamizują utwór, niekiedy burząc jego wewnętrzną kompozycje.

John Donne swój sonet również adresuje do śmierci, lecz nie odnosi się do niej z szacunkiem czy strachem. Już w pierwszych wersach rzuca jej swego rodzaju wyzwanie, a na przestrzeni całego utworu stara się ją zdeprecjonować. Jej walkę z człowiekiem uważa za przegraną. Według niego ludzie mają przewagę nad śmiercią, posiadając nieśmiertelną duszę, którą czeka zbawienie. Tak samo jak Sęp Szarzyński, Donne zastosował rozmaite środki stylistyczne, które w dużej mierze się pokrywają. Użył przerzutni poetyckiej, oraz metaforycznie porównał śmierć do snu, ukazując ją jako normalną część życia człowieka, z która powinien być oswojony. Swój wiersz kończy paradoksem, mówiącym o tym, iż dusza człowieka, dąży do wieczności, miejsca w którym śmierci nie ma. Miejsca, w którym  śmierć czeka śmierć. Jest to niezgodne z powszechnie przyjętym mniemaniem, lecz prowadzi do wniosku zaskakującego swoja trafnością, który stawia człowieka na zwycięskiej pozycji, a czytelnika pozostawia w stanie silnej zadumy nad własną egzystencją.
Jak widać stosunek człowieka do strefy świeckiej i sakralnej intryguje od dawna. W dzisiejszych czasach ludzi dręczą dylematy podobne do tych wzbudzających sprzeczne emocje w baroku. Skąd jesteśmy? Dokąd zmierzamy? Co czeka nas po śmierci? Te fundamentalne pytania często zostają wypierane przez wszechobecny konsumpcjonizm, ciągły bieg i szybkie tempo życia. Jednak gdy człowiek na chwile się zatrzyma, te pytania powrócą. Tragizm polega właśnie na tym, że nawet będąc jedynym rozumnym stworzeniem, prawdopodobnie nigdy nie będzie w stanie na nie odpowiedzieć. Właśnie tym spowodowane jest nasze wewnętrzne rozdarcie. Aby je ukoić, jedni będą szukać pocieszenia w wartościach materialnych, inni uciekną w rutynę życia codziennego. Niektórzy zaś spróbują odnaleźć ukojenie w Bogu.
                                                                     Amadeusz Budniak
 
 
 

Georges de La Tour, Maria Magdalena pokutująca (ok. 1640)


 

wtorek, 2 września 2014

BIBLIOTEKA WITA I ZAPRASZA DO WSPÓŁPRACY!

Rozpoczynamy nowy rok szkolny 2014/2015! Biblioteka szkolna wita Was bardzo serdecznie! Mamy nadzieję, że będziecie odwiedzać ją jak najczęściej.

Chcemy, aby nasz biblioteka była nie tylko miejscem spotkań, ale i miejscem żywej wymiany myśli. Jeśli chcecie współredagować bloga biblioteki, zgłoście się do nas. Jeśli chcecie się podzielić recenzją, refleksjami, ciekawym artykułem, wypracowaniem czy też własną twórczością (proza, poezja, komiks...), to BAAAARDZO ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY!

Chętnych prosimy o kontakt z p. Ireną Szeligą (biblioteka) lub p. Karoliną Prusiecką (gab. 73 lub wiadomość na FB).

Wiele dobrego w tym nowym roku szkolnym - sukcesów oraz niezwykłych spotkań z książkami!

ZAPRASZAMY!!!
 
 

wtorek, 22 października 2013

Spotkanie z pisarzem Franciszkiem Przeklasą

 
22 października 2013 roku uczniowie klas III F i III D, zebrani w auli szkolnej, mieli okazję poznać i porozmawiać z panem Franciszkiem Przeklasą, autorem książki Pokerzyści i frajerzy, która... została bardzo ciepło przyjęta przez krytykę, jak i czytelników. Pan Franciszek jako autor zaistniał dość niedawno, bo w roku 2012. Został on laureatem nagrody „Literacki Debiut Roku” za w/w powieść.
Nasi uczniowie nie kryli zdziwienia, gdy dowiedzieli się, że nasz gość jest absolwentem naszego liceum. Sam pisarz z wielkim wzruszeniem mówił o latach młodości spędzonych w murach naszej szkoły, z rozrzewnieniem wspominał swój bal maturalny, który miał miejsce właśnie w auli szkolnej. Spotkanie z pozoru literackie przemieniło się w swoisty wykład o życiu, wyborach, tych dobrych i złych. Zebrani uczniowie mieli szansę dowiedzieć się bardzo wielu ciekawych informacji o p. Franciszku. Opowiedział on o swoim przyjeździe do Zgorzelca, pierwszych wspomnieniach, szkolnych przygodach, pierwszych miłościach. Trudno uwierzyć w to, że ten niewysoki mężczyzna był jednym z koszykarzy pierwszej drużyny, znanego już na całą Polskę, Turowa Zgorzelec.
Znacznie większa część spotkania miała postać swobodnej rozmowy, swoistej retrospekcji. Jeśli chodzi o samą powieść Pokerzyści i frajerzy to mogliśmy się dowiedzieć, że powstała ona na podstawie przeżyć samego bohatera, który to swojego czasu sam uzależnił się od hazardu. Do napisania tej książki namówiła go była żona, gdy ten zwalczył swój nałóg. Pan Franciszek zawsze pasjonował się pisaniem, pisał wiersze na różne okazje. „Pokerzystów i frajerów” tworzył aż 26 lat. Sama książka trafiła do szerszej publiczności dzięki jego córce, która po przeczytaniu dzieła swojego ojca doszła do wniosku, że trzeba puścić ją w świat. Powieść trafiła do konkursu „Literacki Debiut Roku” i została tam świetnie przyjęta przez grono ekspertów i krytyków literackich. To zaowocowało jej wydaniem i tak rozpoczęła się kariera p. Franciszka jako pisarza.
Spotkanie to zakończyło się gorącym podziękowaniem ze strony naszego gościa oraz brawami zebranych uczniów. Po wszystkim mieliśmy okazję zakupić książkę w bibliotece szkolnej, oczywiście z dedykacją i autografem. Mamy nadzieję, że to nie ostatni raz, gdy Pan Franciszek gości w naszej szkole i że jeszcze nie raz usłyszymy o nim i jego twórczości.
 
Opracował: Bartosz Ozga, klasa III F
 
 
 

2. Kiermasz książki


 
Twoje półki zajmują stosy niepotrzebnych książek?
Nie wiesz, co zrobić z powieściami Twojego dzieciństwa, bądź tymi, które w ogóle Cię nie interesują?
A może wręcz przeciwnie, z radością przygarniasz wszystko, co składa się z literek?


Ten kiermasz jest dla Ciebie!

·        Niepotrzebne książki przynieś do biblioteki szkolnej.

·        Przynieś również audiobooki, gry itp. – LEGALNE MULTIMEDIA.

·        Jeśli chcesz otrzymać symboliczne pieniądze za daną lekturę, zamieść w widocznym miejscu (na samoprzylepnej karteczce lub na wewnętrznej stronie okładki – ołówkiem!) swoje imię, nazwisko i klasę. Zaznacz, ile pieniędzy chciałbyś dostać.

·        Możesz oddać książki jako darowiznę. Dołożymy wszelkich starań, by trafiły one w dobre ręce (biblioteki, przedszkola, szkoły itp.).

·        Pamiętaj, by książki były w dobrym stanie.

·        Prosimy – nie przynoś podręczników.

·        Zbiórka potrwa do 29 listopada (piątek) 2013 r.

·        Od każdej sprzedanej pozycji pobieramy 1 zł – na zakup książek.

 

Wielki kiermasz odbędzie się 10 grudnia 2013 r.

 

Serdecznie zapraszamy do podzielenia się książkami!

Konkurs


 Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w cyklicznym konkursie


REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU

III Zduszkowe Spotkania Artystyczne

Pamiętajcie o ogrodach

 

Celem konkursu jest:

- poznanie twórczości Jonasza Kofty

- poznanie jej twórczości na wielu płaszczyznach

- integracja młodzieży na płaszczyźnie

Konkurs jest adresowany do uczniów gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych powiatu lubańskiego oraz powiatów ościennych

Konkurs będzie się odbywał nad dwóch poziomach:

1.      Gimnazja

2.      Szkoły ponadgimnazjalne

W obu poziomach występują takie same kategorie:

- recytacja

- poezja śpiewana

- prace plastyczne

RECYTACJA obejmuje prezentację jednego utworu poetyckiego lub prozy Jonasza Kofty, jak również utworów o nim. Dozwolony jest rekwizyt oraz ruch. Czas recytacji nie może przekroczyć 5 minut.

POEZJA ŚPIEWANA – może wystąpić jeden wokalista, ale liczba osób akompaniujących może być większa. Wokalista może również śpiewać do podkładu muzycznego. Kategoria obejmuje twórczość Jonasza Kofty i utwory o nim.

PRACE PLASTYCZNE- powinny być inspirowane twórczością Jonasz Kofty, wykonane w dowolnej technice w formacie A3.

 

Każda szkoła może zgłosić do konkursu po 3 osoby w każdej kategorii. Nie ma obowiązku zgłaszania uczniów we wszystkich kategoriach.

Konkurs odbędzie się na dwóch poziomach. Na każdym z nich komisja wyłoni po 3 laureatów w każdej kategorii. Konkurs zakończy się uroczystym koncertem laureatów oraz prezentacją prac.

Zgłoszenia wraz z pracami plastycznymi należy dostarczyć do 31.10.2013  na adres szkoły:

ZSP im. Adama Mickiewicza   ul. W. Łokietka 2  59-800 Lubań z dopiskiem Konkurs „Pamiętajcie o ogrodach”

Konkurs odbędzie się 15.11.2013 o godz. 10.00 w auli szkoły

 

Organizatorem konkursu jest:

ZSP im. Adama Mickiewicza w Lubaniu

Patronat nad konkursem sprawuje oraz fundatorem nagród jest

Pan Walery Czarnecki Starosta Lubański



Informacji o konkursie udziela:

Aneta Ćwieluch 607337662
 
 
 


środa, 16 października 2013

Trup i zagadka

 
 
Jeśli nie lubi kryminałów, tzn. że nie lubicie np. Zbrodni i kary lub dzieł Szekspira. A to chyba niemożliwe... To klasyki, a my z „Książkami” nr 2 (5) czerwiec 2012 polecamy:
 
1. Bernard Minier, Bielszy odcień śmierci – trupy są, ale jakie to trupy? Zwierzęce. Dlaczego? Zajrzyjcie sami – Francuzi oszaleli na punkcie tej prozy.

 
2. Jan Seghers, Zbyt piękna dziewczyna – kto ją polubi, musi zginąć. Kobiecie towarzyszy śmierć, która niszczy bez opamiętania. Proza z zacięciem psychologicznym.
 

3. Yrsa Sigurdardottir, Lód w żyłach – akcja toczy się na Grenlandii, gdzie ginie grupa geologów. Kto ucieka od racjonalizmu, lubi tajemnice i klątwy, ten się skusi i przeczyta.
 
 
 
4. Karin Fossum, Za podszeptem diabła – złodziej pada ofiarą szalonej staruszki. Kto jest katem, kto ofiarą? Dla wielbicieli S. Kinga.

Jeśli jednak nie współcześni autorzy, to oczywiście pozostaje kilka niezapomnianych klasyków...
 
 
Oprac. K.P.